Vol. 4 (2020)

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Publicado: 2020-12-22

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Nota del editor

Nota del Editor

Santiago Pérez Samaniego

7-8
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Artículo especial

Frontera, Migración y Desarrollo Sostenible

Federico Mayor Zaragoza

9-11
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Artículos

Paz vulnerable: pandemias, Covid-19 y racismo

Francisco Jiménez Bautista

13-32
- PDF
Teología y paz, su aporte en la educación. Avances históricos y retos

Omar Malagón Avilés, Manuel González Rodríguez, Oliverio Moreno Romero

33-54
- PDF
A escassez do recurso hídrico subterrâneo e a sua contaminação: a água como direito fundamental humano

Ismael Telles Ferreira, Cleide Calgaro, Jeferson Dytz Marin

55-68
- PDF (Português (Portugal))
El acceso al empleo a través de la orientación laboral en el contexto español

Rafael Martínez Martín, Antonio Manuel Lozano Martín, Olga Laguna Mattei

69-87
- PDF (English)
Las Reformas Educativas 2013 y 2019 en México ¿Avance o retroceso educativo?

Martha Esthela Gómez Collado

89-104
- PDF
Familia y Escuela: una relación de mitigación e integración

Andrea Barrientos Soto

105-125
- PDF
Aproximaciones a los estudios para la paz desde la educación internacional. Caso de estudio: la Universidad Autónoma de Sinaloa

Ameríca M. Lizárraga González

127-145
- PDF
Resiliencia y Paz. Prevención mejor que tratamiento

Alejandro Rueda Carmona

147-172
- PDF
La educación para la paz desde las perspectivas holística y sistémica

Irma López Berber, Martha Esthela Gómez Collado

173-194
- PDF
Impacto de la cultura de paz en la percepción de la población migrante centroamericana en tránsito por México

Matías Fouillioux Bambach

195-210
- PDF
Relaciones de género en las acciones universitarias en el paro de octubre 2019 en Ecuador

Joselyn Arleth Bustillos Caranqui, Sonia Egas Balseca, Carlos Reyes Valenzuela

211-228
- PDF
El impacto del covid-19 en la administración de justicia española: devaluación, crisis y huida del proceso

Antonio José Vélez Toro

229-242
- PDF
La respuesta a la pandemia del covid 19 y la constitución económica de la eurozona

Miguel J. Arjona Sánchez

243-256
- PDF
Doctrina de Inteligencia Militar de Colombia frente a la doctrina política de los grupos terroristas, necesaria en el nuevo campo de batalla: «La internet»

Edwin Medina Camacho

257-270
- PDF
Análisis de conflictos para la Protección Colectiva y la Anticipación de Violencias en la ruralidad colombiana

Ferney Vásquez Moreno, Ivan Rodrigo Vargas, Carlos Hernán Moreno Tamayo, Deisy García Mendoza, Carolina Ortega Contreras

271-290
- PDF

Artículos / Monográfico: Fronteras, Migraciones y Desarrollo Sostenible

El arte del batuque: efectos terapéuticos y expresión cultural a través del Grupo Finka Pé en Portugal

Martha Bento Lima, Regina Glória Nunes Andrade

291-304
- PDF (Português (Portugal))
Migration: Emerging Issues and Conditions of Malaise

Wallace Araujo de Oliveira, Diogo Mathias Brum, Regina Nunes Andrade

305-322
- PDF (Português (Portugal))
“Nós semo da Fronteira da paz”: Identidade jornalística e identidade cultural, silenciamento e discriminação

Melina de la Barrera Ayres

323-338
- PDF (Português (Portugal))
Migrações forçadas - Venezuela/BR-Rio de Janeiro: o processo de socialização e a representação social do trabalho

Heloisa Helena Ferraz Ayres, Gabriella De Oliveira Santiago, Thamara Luciana Da Silva Profilo

339-361
- PDF (Português (Portugal))
A experiência migrante encenada: uma análise das entrevistas no documentário Les 12 enfants du rabbin

Sandra Straccialano Coelho, José Francisco Serafim

363-379
- PDF (Português (Portugal))
Projeto Vidas Paralelas Migrantes: experiência desenvolvida com venezuelanos acolhidos pelas Aldeias Infantis SOS/Brasil

Denise Osório Severo, Maria da Graça Luderitz Hoefel, Samantha Tavares, Coletivo de Estudantes de Saúde Coletiva, Ivette Alejandra Abanto Ramos

381-401
- PDF (Português (Portugal))

Reseñas

Barrientos Soto, Andrea (2020) Educación Alternativa y la formación de sus docentes: Una propuesta curricular para los programas de preparación de docentes, Madrid, Dykinson.

Francisco José Del Pozo Serrano

403-406
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Pérez de Armiño, K y Zirion Landaluze, I. (Coords.) (2019) Pax Crítica. Aportes teóricos a las perspectivas de paz posliberal, Madrid, Tecnos.

Sebastián Peñuela Camacho

407-410
- PDF
José Gerardo Chacón Pernía (2018) Educar para la paz en la globalización. Construcción histórica de la paz, Colección Eirene, número 43, Granada, EUG, 309 págs., ISBN 978-84--338--64-10.

Tania María García Arévalo

411-413
- PDF