Nota del editor

Nota del Editor Santiago Pérez Samaniego

PDF 7-8

Artículo especial

Frontera, Migración y Desarrollo Sostenible Federico Mayor Zaragoza

PDF 9-11

Artículos

Paz vulnerable: pandemias, Covid-19 y racismo Francisco Jiménez Bautista

PDF 13-32

Teología y paz, su aporte en la educación. Avances históricos y retos Omar Malagón Avilés, Manuel González Rodríguez, Oliverio Moreno Romero

PDF 33-54

A escassez do recurso hídrico subterrâneo e a sua contaminação: a água como direito fundamental humano Ismael Telles Ferreira, Cleide Calgaro, Jeferson Dytz Marin

PDF (Português (Portugal)) 55-68

El acceso al empleo a través de la orientación laboral en el contexto español Rafael Martínez Martín, Antonio Manuel Lozano Martín, Olga Laguna Mattei

PDF (English) 69-87

Las Reformas Educativas 2013 y 2019 en México ¿Avance o retroceso educativo? Martha Esthela Gómez Collado

PDF 89-104

Familia y Escuela: una relación de mitigación e integración Andrea Barrientos Soto

PDF 105-125

Aproximaciones a los estudios para la paz desde la educación internacional. Caso de estudio: la Universidad Autónoma de Sinaloa Ameríca M. Lizárraga González

PDF 127-145

Resiliencia y Paz. Prevención mejor que tratamiento Alejandro Rueda Carmona

PDF 147-172

La educación para la paz desde las perspectivas holística y sistémica Irma López Berber, Martha Esthela Gómez Collado

PDF 173-194

Impacto de la cultura de paz en la percepción de la población migrante centroamericana en tránsito por México Matías Fouillioux Bambach

PDF 195-210

Relaciones de género en las acciones universitarias en el paro de octubre 2019 en Ecuador Joselyn Arleth Bustillos Caranqui, Sonia Egas Balseca, Carlos Reyes Valenzuela

PDF 211-228

El impacto del covid-19 en la administración de justicia española: devaluación, crisis y huida del proceso Antonio José Vélez Toro

PDF 229-242

La respuesta a la pandemia del covid 19 y la constitución económica de la eurozona Miguel J. Arjona Sánchez

PDF 243-256

Doctrina de Inteligencia Militar de Colombia frente a la doctrina política de los grupos terroristas, necesaria en el nuevo campo de batalla: «La internet» Edwin Medina Camacho

PDF 257-270

Análisis de conflictos para la Protección Colectiva y la Anticipación de Violencias en la ruralidad colombiana Ferney Vásquez Moreno, Ivan Rodrigo Vargas, Carlos Hernán Moreno Tamayo, Deisy García Mendoza, Carolina Ortega Contreras

PDF 271-290

Artículos / Monográfico: Fronteras, Migraciones y Desarrollo Sostenible

El arte del batuque: efectos terapéuticos y expresión cultural a través del Grupo Finka Pé en Portugal Martha Bento Lima, Regina Glória Nunes Andrade

PDF (Português (Portugal)) 291-304

Migration: Emerging Issues and Conditions of Malaise Wallace Araujo de Oliveira, Diogo Mathias Brum, Regina Nunes Andrade

PDF (Português (Portugal)) 305-322

“Nós semo da Fronteira da paz”: Identidade jornalística e identidade cultural, silenciamento e discriminação Melina de la Barrera Ayres

PDF (Português (Portugal)) 323-338

Migrações forçadas - Venezuela/BR-Rio de Janeiro: o processo de socialização e a representação social do trabalho Heloisa Helena Ferraz Ayres, Gabriella De Oliveira Santiago, Thamara Luciana Da Silva Profilo

PDF (Português (Portugal)) 339-361

A experiência migrante encenada: uma análise das entrevistas no documentário Les 12 enfants du rabbin Sandra Straccialano Coelho, José Francisco Serafim

PDF (Português (Portugal)) 363-379

Projeto Vidas Paralelas Migrantes: experiência desenvolvida com venezuelanos acolhidos pelas Aldeias Infantis SOS/Brasil Denise Osório Severo, Maria da Graça Luderitz Hoefel, Samantha Tavares, Coletivo de Estudantes de Saúde Coletiva, Ivette Alejandra Abanto Ramos

PDF (Português (Portugal)) 381-401

Reseñas

Barrientos Soto, Andrea (2020) Educación Alternativa y la formación de sus docentes: Una propuesta curricular para los programas de preparación de docentes, Madrid, Dykinson. Francisco José Del Pozo Serrano

PDF 403-406

Pérez de Armiño, K y Zirion Landaluze, I. (Coords.) (2019) Pax Crítica. Aportes teóricos a las perspectivas de paz posliberal, Madrid, Tecnos. Sebastián Peñuela Camacho

PDF 407-410

José Gerardo Chacón Pernía (2018) Educar para la paz en la globalización. Construcción histórica de la paz, Colección Eirene, número 43, Granada, EUG, 309 págs., ISBN 978-84--338--64-10. Tania María García Arévalo

PDF 411-413